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2—3岁亲子阅读疑点和技巧
烦恼1：给孩子读的时候，我读文字，但是他却对图感兴趣，经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办？
所谓绘本，就是，picturebook，这种书就是通过图来，而文字只起到穿针引线的作用。所以孩子对图感兴趣是非常好的事情，父母不妨以孩子为主导，从图入手，甚至只看图不看字，一起猜猜内容。
烦恼2：即使是童书中也有很多书面语，我应该忠实于原著，让孩子在聆听中学会这些语言，还是应该翻译成大白话？
首先，你要确保你读的是高质量的童书，这类童书中出现的你认为的书面语，很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会，为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。如果是这样，爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理，按照原文朗读，对孩子很有益处。而且，不要低估孩子的理解能力，你觉得艰深的词汇，他也许通过图画自己就能领悟。其次，要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。第三，就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。当然，如果个别字词确实与你的语言习惯很不相符，你可以适当改编。
烦恼3：讲的过程中孩子总是提问，我应该回答他吗，如果那样的话，故事就总被打断了？
父母应该对孩子的问题作个判断，他提出的是对于故事的问题，还是毫不相关的？如果是前者，比如有关故事背景的，父母就应该及时解答，以便让孩子对故事更容易接受。如果是为了拖延时间的问题，父母可以说“这个问题我们看完故事再讨论吧”，然后在合上书本之后，花些时间和孩子聊聊故事，或者他感兴趣的话题。如果孩子没有提问，不要自作多情地解释，影响故事进程。
烦恼4：女儿总是重复听一个故事，我应该尊重她的要求，还是应该给她介绍别的书呢？
孩子需要反复听才能学习，孩子对熟悉的事物感到安心。当孩子从书上学到所有他感兴趣的东西之后，或者书本的内容对他来说太简单之后，他就会把转移到别的书上了。虽然重复一个故事让大家倒胃口，但是孩子却收益良多。他们在一遍遍地聆听中学习语言技巧和思考故事内容。而且，故事情节按照他的预测推进，可以让他获得更好的感和。2-3岁亲子阅读小提示
1、岁以前，给孩子重复读少量的几本书，比一次提供大量的书好得多。
2.如果是绘本，请让孩子看到图。
3.重复朗读情节发展的书时，关键位置可以停下来，让孩子自己说出来。
4.为了鼓励参与，可以让孩子帮忙翻页。
5.不论已经读过多少次，朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。
6.避免读太长的、描述性的句子。
随着不断的发展山东莱芜叮当熊英文绘本批发零售狠抓管理、完善经营机制，建立了一整套质量与售后保障体系，不断提高 中英文儿童绘本产品科技含量以及服务水平，随时为迎接新的机遇与挑战做好准备！ 同时我们随时欢迎来自社会各界的新老朋友一起为了我们共同的家园，相互交流，真诚合作，共同成长 ！
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《永远的玛德琳》
教孩子做勇敢乐观有主见的人！
（美）路德维格·贝梅尔曼斯（Ludwig Bemelmans）/著
巴黎有座老房子，藤蔓爬满墙。里面住着十二个小女孩，总是排两行。小的那一个就是玛德琳。她不仅不怕大老虎，连住院手术都不怕；还跟隔壁的坏小子一起畅游伦敦，参与马戏表演，在圣诞夜坐着魔毯飞上天！这个天不怕地不怕的小丫头，热情、善良、有主见，也因为好奇心常常闯祸，但不论遇到什么困难，她都勇敢乐观。
本书以充满童真童趣的故事，朗朗上口的韵律和稚拙可爱的形象俘获了无数读者的心，也成为图画书里必读的经典作品之一。
《阿文的小毯子》
当孩子无比依恋一样东西时，家长怎么办呢？
（美）凯文·亨克斯（Henkes，K） 文/图
一只叫做阿文的小老鼠的，他有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子，有小毯子陪着阿文，他心里就很安稳，也不会整天都黏着妈妈和爸爸。但是，他慢慢长大，上小学了，他仍然不能离开小毯子。
家长要怎么做，才能既不让阿文过分地依赖小毯子，又不能让阿文感觉失去了小毯子，怎么办呢？
《次上街买东西》
孩子在一瞬间长大，温暖描绘孩子情感，心灵成长大飞跃
（日）筒井赖子/著，（日）林明子/绘
对一个五岁的孩子来说，“次”独自上街去买东西，那可是个伟大的探险啊。虽然只是去离家不远的街口小店，可对小主人公美依来说充满着一桩接一桩的冒险事件──有一辆自行车迎面冲过来，好危险！哇，跌倒了，膝盖破了皮，她会哭吗？手中的 掉了，该怎么办？终于走到小店门口，要怎样跟老板开口买东西？……
当孩子们在阅读这本书的时候，也仿佛和主人公一起经历了这些冒险。《青蛙弗洛格的成长故事》
为处在性格形成关键期的孩子准备的一份心理自助礼物。
（荷）马克斯·维尔修思 图/文
智者一般冷静的老鼠、娇气却热心可爱的小鸭、热衷厨艺且有“妈妈味”的小猪、沉默的小熊、热衷书本知识的野兔以及宽厚活泼的青蛙弗洛格：绘本故事所塑造的“情绪现场感”暗合于孩子每天面对的情绪环境。
舒缓的节奏、童稚的叙述，蕴藏生命初情感：对生死的理解，对爱的体悟，对坚持与放弃的看法，对自己的坚信，誓言、种族、负面情绪的等待与接纳、对怯懦的自我幽默等。美好的绘本，将如重锚一般，沉入孩子意识深处，引导孩子形成正确的世界观、价值观。《小兔汤姆系列绘本旅行版》
带着汤姆去旅行，小开本、大乐趣，快乐陪伴你！
玛莉·阿丽娜·巴文，克斯多夫·勒·马斯尼
《小兔汤姆》勇闯“百万”大关，一只叫汤姆的小兔子因帮助小朋友和年轻父母解决幼儿园、尿床等一系列的低幼儿童成长中必经而又棘手的问题走红市场。《蚯蚓的日记》
令人捧腹的小蚯蚓日记，展示小蚯蚓的奇妙世界。
美） 朵琳·克罗宁/著，（美）哈利·布里斯/绘
这是一本极为有趣的图画书，它以日记的书写方式，记录和表述了小蚯蚓对自己、家庭、朋友，甚至地球的点点滴滴观察和感受，以及对自我、未来的想法，很能得到孩子的认同。
情节幽默，人物造型可爱滑稽，一些搞怪逗笑的细节令人拍案叫绝。不仅帮助孩子培养乐观向上的态度、多元思考的习惯，还传达了有关不同生物和地球的相关知识。
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