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《潘妮，别看电视啦》
让孩子关掉电视，去发现生活中更多有意思的事情吧
（美）格伦·麦考伊/著
潘妮整天看电视，根本无暇顾及她的狗巴克利。巴克利尝试各种办法吸引潘妮的注意力也无济于事。一天，巴克利偷偷的把电视机弄坏，潘妮发现电视机“坏了”后惊慌失措，让巴克利帮她想办法。巴克利在报纸上发现了电视修理铺的广告，所以带着潘妮和电视机走出家门去找那家修理铺。
在巴克利的带领下一路欢声笑语、捉迷藏、放风筝、游泳、钓鱼、画画、去图书馆读书… 走出家门的潘妮逐渐忘了修理电视这回事，并发现了原来除了看电视还有这么多意思的事情。
本书没有任何劝导说教，甚至家长的形象都没有出现。用“顺势疗法”对电视迷们亲和自然不僵硬，合乎逻辑的解决办法简单又有效，读完此书，不禁让孩子主动反思“因为沉迷电视，我是不是错过了一些更有意思的事情呢？
成长认知类绘本
《不一样的卡梅拉》
一群特立独行的法国小鸡，帮助宝宝进行心灵探索的朋友
克利斯提昂·约里波瓦 /文
“不一样的卡梅拉”系列故事讲述了母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。
书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。
《好饿的毛毛虫》
一本充满了诗情与创意的绘本
(美) 艾瑞·卡尔/著
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个爬到另一个，那么就是它了！红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
本书描绘自然界真实的生命，让宝宝产生同感，试图给宝宝一种童年的温暖、，他们对未知世界的恐惧。
《猜猜看系列》
一本亲子互动、益智游戏的认知绘本
（克罗地亚）薛蓝·约纳科维奇/故事·绘 柳漾/文
本系列丛书从蔬菜水果、日常用品、交通工具、动物世界四个方面入手，书中通过72种色彩明快、活泼可爱的物品形象和简单传神的图画反复、不断的出现，让幼儿对物品的认知不但强化，同时满足了幼儿学前的阅读需求，为亲子共读、亲子互动以及学前教育打下良好的基础。
《咦，颜色堵住了》
颜色认知绘本，献给对色 好奇的宝贝
（美）艾什莉·索伦森/文，（美）大卫·迈尔斯/绘
本书的独特之处在于，并不是一上来就开始正经教小朋友各种颜色，而是出现了一个非常巨大的黑白工厂，漂浮在半空中，让人觉得很好奇：这会是一个怎么样的关于颜色的故事呢？说好的颜色怎么一种也看不见？
通过一个拟人化的小乌龟的倒霉经历，以及一些简单的引导性的语言，宝宝们可以自己或者在大人的帮助下手眼并用，自己体会到各种颜色变化的乐趣。
安徽淮北叮当熊英文绘本批发零售坐落于图书批发市场。是专业从事 中英文儿童绘本等研制、开发、生产和推广的一体化企业。作为经营的企业，我们始终坚持“人无我有，人有我优，人优我精”的经营策略，秉承“以市场为准则，以科技为先导” “以德做人、以诚做事”，的经营理念，扎实地走科研与生产相结合的道路。 我们在注重产品质量和企业信誉的同时，不断引进专业技术人才和现代化经营管理模式，以精湛的生产工艺、完善的售后服务呈现于广大用户. 实干、劳作是我们可靠的财富。用我们的智慧实现承诺，塑造行业的；用我们的真诚广交社会各界朋友；以竞争力的产品和服务回报广大客户对我们的厚爱。
《顽皮公主不出嫁》
作者： [英]芭贝?柯尔
出版社：新星出版社
所有的童话故事的结局就应该是“王子与公主从此幸福地生活在一起”吗？
住在偷偷乐城堡里的顽皮公主并不这么认为，她喜欢做自己喜欢的事情，不愿出嫁，她更愿意和自己的宠物住在城堡里。可是她的追求者太多了，为了让他们知难而退，公主设计了重重关卡。可是后有一位王子突破了这些看似不可能完成的考验，这时顽皮公主该怎么办呢？
这个故事诙谐有趣，情节流畅明快，结局更是出人意料，能让孩子们看得津津有味。《森林大熊》
作者： [瑞士]约克?史坦纳/著 [瑞士]约克?米勒/绘
出版社：新星出版社
冬眠的大熊一觉醒来，发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化的工厂。工厂管理员把大熊当做是偷懒耍滑的工人，喝斥他立刻开始工作。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。于是他自己也渐渐动摇起来，忘记了自己究竟是谁，来自哪里……
这个看似荒诞不经的故事拥有着震撼人心的力量，语言沉静，有些忧伤的同时却令人感动。故事促使人们像大熊一样思索：在现代文明的惯性中，我们到底遗忘了什么？《天空在脚下》
作者： [美]埃米莉?阿诺德?麦卡利
出版社：河北教育出版社
贝利尼是一个走钢丝的演员，贝利尼曾经是一个悠闲快乐的人，热爱走钢丝并且勇于挑战。但是他现在不敢上钢丝上走了，因为他非常的惧怕摔下去。后来他遇到了米瑞，贝利尼在米瑞的身上看到曾经那个热爱走钢丝并且勇于挑战的自己，后米瑞去帮助贝利尼克服心理的恐惧和困难，他们成功了！
人人都有梦想，同时也有着藏在心底的难言之痛。敞开怀抱去关心身边的人，或者勇敢面对自己的内心，超越自我。米瑞和贝利尼追逐梦想的执着与乐观，深深感染了每一个读者。《让路给小鸭子》
作者：[美]罗伯特?麦克洛斯基
出版社：河北教育出版社
鸭子爸爸和鸭子妈妈为了给孩子们找到一个完美的栖息地而到处奔波，他们不停的飞来飞去，后他们决定在离公园的小岛不远的地方孵蛋。等到小鸭子稍微长大了，鸭子妈妈想带着小鸭子们去公园的小岛上生活，在去的路上，大家都停下来给小鸭子让路。
相信很多家长都有过撵着鸭子跑的经历，看着鸭子们笨拙地拍着翅膀 而哈哈大笑。但是对于很多没有见过鸭子的孩子而言，这个故事温馨而有趣，能在孩子的心里播下一颗善良的种子。《爷爷一定有办法》
作者：[加]菲比?吉尔曼
出版社：明天出版社
约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情，他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西。当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。
作者用重复而富有节奏的文字来叙述，使得故事温馨又朗朗上口，图画中细腻地描绘出充满人情味的小镇，人们的表情都十分丰富传神。
书中其实有两个故事，一边讲述约瑟一家，一边还有可爱的小鼠一家，这点需要仔细观察才会发现。
适合2-3岁孩子读的图画书书目：
1、《大卫不可以》
所有孩子都喜欢的淘气鬼
这个让人又爱又恨的捣蛋鬼，真是让我爱死了，我相信及肯定每一个看过《大卫，不可以》的孩子都会跟我一样爱他。这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……到了后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
据调查，孩子喜欢的两类书，一种是充满趣味想象力，另一种就像《大卫不可以》这种犯了错被原谅了继续得到父母的爱，捣蛋的大卫不正是每一个小孩的缩影？如果你担心大卫的捣乱会成宝贝的模仿，一旦宝贝有危险行为的时候，你马上说“大卫不可以，宝贝也不可以！”相信我，这招很见效哦！宝宝看到你温柔而坚定的语气，肯定乖乖就范。
2、《鳄鱼怕怕牙医》
对付孩子不刷牙的绝招
这个绘本除了绘图生动幽默外，一左一右，两厢的“心里打鼓”相映成趣。一见面，两个都“啊”的一声，接着两边都心惊惊地想“我一定得去吗？”，又鼓励自己“我一定要勇敢” ……哈哈，儿童2—3岁正处于观点采择的转变期，这个时候他们一会儿看看左边的鳄鱼“怕怕”，一会儿看看右边的牙医“怕怕”，一定是件很有趣的事。
五味太郎绘画的魅力了，为了孩子刷牙竟然编出这样神的故事来，要是你家有个不爱刷牙的小家伙，那赶紧把这本书入了吧。在日本，常会有妈妈拿着这本书与孩子进行角色扮演阅读，你和宝宝也可以试试哦！
3、《晚安，大猩猩》
热闹的睡前故事
这个绘本除了绘图生动幽默外，一左一右，两厢的“心里打鼓”相映成趣。一见面，两个都“啊”的一声，接着两边都心惊惊地想“我一定得去吗？”，又鼓励自己“我一定要勇敢” ……哈哈，儿童2—3岁正处于观点采择的转变期，这个时候他们一会儿看看左边的鳄鱼“怕怕”，一会儿看看右边的牙医“怕怕”，一定是件很有趣的事。
五味太郎绘画的魅力了，为了孩子刷牙竟然编出这样神的故事来，要是你家有个不爱刷牙的小家伙，那赶紧把这本书入了吧。在日本，常会有妈妈拿着这本书与孩子进行角色扮演阅读，你和宝宝也可以试试哦！
4、《鸭子骑车记》
生活需要热情去尝试
鸭子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢？在一个平平常常的下午，动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。而大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。
凯迪克大奖得主大卫?夏农继《大卫，不可以》之后的又一杰作。突发奇想的鸭子，勇于尝试的鸭子，我行我素的鸭子，分享快乐的鸭子，紧盯更高目标的鸭子——这本书可以实用到帮助孩子祛除学骑自行车的害怕，也可以诗意到带给孩子精神飞翔的自由。
5、《小黑鱼》
关于勇气与协作的不朽杰作
要怎样来形容翻阅这本图画书时所受的震撼呢？ 真的太美了！太漂亮了！淡淡的水彩拓印手法，每一幅画面都平衡得恰到好处，色彩的运用成熟而老到，不着痕迹不夺眼球，却处处叫人赏心悦目。好喜欢这种绘画风格啊！
培养勇气与协作以及精神的佳作，尤其是本书后一群小鱼在小黑鱼的指挥下排成一个大鱼的形状，并把真的大鱼吓怕时，我被作者的创意的深深震撼了。本书画面精美，情节动人，强烈家长朋友对3岁孩子进行本书的阅读。
6、《我爸爸》《我妈妈》
做孩子心中的理想爸妈吧
我跟我两个小侄子讲这两本书，讲完后我问他们：“你们的爸爸妈妈是这样的吗？”岂止他们很不给面子地说：“才不是呢！”然后又笑嘻嘻地说：“不过我希望我爸爸妈妈是这样子的！”看，非常有爱的绘本，非常完美的爸爸妈妈，让大人们看了觉得压力倍增呀。
安东尼?布朗是我非常喜欢的图画书作家，也称得上是“天才”。因为每一个看过他创作的《我爸爸》和《我妈妈》这两本图画书的孩子都会喜欢这样的爸爸和妈妈，也都希望有这样的爸爸和妈妈；每一个看过这两《我妈妈》的爸爸都会喜欢这个爸爸，都希望自己能够成为这样的爸爸，更希望有一个《我妈妈》这样的太太；每一个看过《我妈妈》的妈妈都会喜欢这个妈妈，也希望自己能够成为这样的妈妈，也更希望有一个《我爸爸》这样的先生。
这正如英国《妇女界》所称许的那样——“全天下的父母和孩子都会爱上它。”
7、《猜猜我有多爱你》
生活需要热情去尝试
我是一个绘本作者。我知道，不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。它太了。所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。
孩子们都应当学会对爸爸妈妈说：“猜猜我有多爱你？”“我爱你有这么多！”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情，那么大兔子的“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”又怎么会有？怎么延续？生命里遗传的神奇也是有生命的理由的。
我好喜欢这只小兔子。
我每一次朗读到这“再从月亮上回到这里来”的后一句，都想流泪。它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。愿你们也能感动！
8、《彩虹色的花》
赠人玫瑰，手有余香
《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书，让我难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻……
真正的七色花，其实就开在每个孩子的心里，、自信、感恩、慷慨、探索、诚信、担当，让孩子像彩虹色的花那样，充满希望，充满生机，蓬勃生长！
9、《奥莉薇》
家有女儿必读之物
我真是爱极了这只小猪。这一只举世闻名的小肥猪奥莉微，它多才多艺，鬼灵精怪的她，对任何事情都有自己的一套想法。
这是一本让孩子发出尖声欢笑、让大人露出会心微笑的书。如此广受欢迎，主要是因为小猪奥利薇的故事非常贴近自由成长的儿童生活。她的一举一动，很多小公主的父母都似曾相识、见怪不怪！本书呈现给我们的，是无比的轻松与快乐，是充满童趣的场景和氛围，更是一家人之间浓浓的、满满的爱！
10、《是谁嗯嗯在我头上》
都是粑粑惹的祸
光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。
“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！
这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。
11、《第五个》
帮助孩子战胜黑暗与恐惧
五个残缺不全的玩具在一个光线昏暗的房间里等待着，他们一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。排在第五个的小木偶越来越害怕，门后面到底是什么呢……作者恩斯特?杨德尔寥寥几十字形成一种有节奏的重复，营造出一种紧张的气氛，并将这种气氛渐渐推向顶点。插图作者诺尔曼?荣格用排列紧密的钢笔线条紧紧抓住了小读者的心，画面中冷暖色调的变化暗示着情节的起伏。
本书巧妙构思，设计出一出谜语般的故事，后的答案令人会心一笑，幽默地反映出孩子怕见医生的普遍心理，帮助孩子克服对黑暗的恐惧。
12、《小魔怪要上学》
让宝宝爱上读书
小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢！
阅读对于小魔怪而言，没有直接的功利目的，他喜欢读书的原因，只是为了快乐。所以，他才打着手电筒，躲在被窝里琢磨那些黑色符号（有些人应该对这样的情景很熟悉吧），才会以“绝食”来要求上学。阅读的快乐也感染了小魔怪的爸爸妈妈，他们在“再讲一个”故事的乞求中，收获了快乐和感动。看看书中小魔怪一家人或坐或卧一起阅读的情景，是多么的其乐融融，令人感动（你注意到小魔怪家里的那台电视了吗）。试想，如果小魔怪的父母是为了让他学习更多的知识而去阅读（例如，如何抓到更多的小孩），小魔怪大概不会有这么多快乐。想想我们自身的阅读，是不是常有为了功利牺牲快乐的事情？
13、《魔法亲亲》
一个让孩子安心去上学的秘密
入园的孩子正在处于一个模仿的敏感期，父母的行为言语直接决定着孩子是什么样的心态和行为，所谓身教胜于言教正是如此。 而浣熊妈妈聪慧的行为不仅解决了小浣熊的焦虑，更是做出了榜样和力量，从而激发了小浣熊心中爱的力量，他开始回报给妈妈。
小浣熊该上学了，浣熊妈妈送给小浣熊一个“魔法亲亲”。小浣熊好喜欢他的“魔法亲亲”，他知道，不管到哪里，妈妈的爱都会永远和他在一起。好多时候不是我们没有爱，而是我们不善于表达，其实表达很重要对吗，表达是直接的让对方感知的方法，所以我们都应该向浣熊母子学习。
14、《菲菲生气了》
宝宝发脾气其实很正常
《菲菲生气了》，真的是一本非常非常好的关于情绪管理的，关于爱与尊重的书。那么，当我们再次打开这本书的时候，希望我们能够放下原来的那些目标，（也就是试图通过这本书让孩子不再发脾气的目标），和孩子一起真心的感受这个生气的过程，和孩子探讨一下，自己曾经生气的经历，不要不好意思，因为“生气”本来就很正常嘛。让孩子知道，生气就像高兴一样，是我们生命的一部分。
我们必须要接受一个现实，孩子有他自己的小情绪是很正常的，这无关教养、无关品德，亦无关大人的面子。不论他本来的诉求是否合理，他因欲求得不到满足而生气，这是一种正常而的反映。有情绪时，需要一些渠道发泄，也是正常的，跺跺脚，尖叫，摔东西，撕东西，大哭大叫，这些行为虽然不正确但也并不值得大惊小怪。
15、《发脾气大叫的妈妈》
知道做坏脾气妈妈对宝宝危害多大吗？
次看到这个绘本的时候，还记得是一个晚上有点晚了，打开绘本，竟然喜欢的不得了，反反复复的让我读了不下10遍。我也不知道为什么自己如此喜欢，后来我反省了一下，可能我就是那个“发脾气大叫的妈妈”，因为有时候我脾气急控制不住就会发脾气。不过我是喜欢躲起来默默流泪不理人，我觉得这可能比大吼大叫还冷暴力。
记得有次在绘本馆做义工，跟小孩子讲这个故事，听见孩子用稚嫩而好听的声音阅读绘本“我的尾巴呢? 它在街上就像是个谜。”我眼泪顿时朦胧了我的眼睛。我那即将到来的宝宝，我一定要做一个好妈妈，好好的爱你，温柔的爱你，不做乱发脾气的妈妈。
16、《不睡觉世界》
不睡觉也能拿？
睡觉时间到了，可是黛拉的玩具伙伴们樱桃猪、霹雳鼠、豆豆蛙还都很清醒呢。他们一点儿都不想睡觉！黛拉怎么才能让他们变成快睡觉的世界？！这是一本生动有趣、意境优美的晚安书。现实的场景和幻想的画面交替穿插，时而活泼、童心童趣，时而抒情、悠扬隽永。
17、《大大行，我也行》
让孩子找到自我与自信
这是一个温馨有趣的故事，画面柔和，语言优美，图画中的小熊和大熊的样子憨憨的，很可爱，图大字大，文字很少，适合小年龄段的孩子阅读。故事主要讲述了大熊能做的事情，小熊也能做，非常符合孩子的心理，很喜欢模仿大人，大人做什么就喜欢跟着做什么，经常喜欢说：“我也来。” 这时候就采用鼓励的方式，让孩子尝试着去做，我们一起合作，共同完成一件事。
18、《月亮你好吗》
大声喊一声：我很好，你好吗？
关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈?德昂的这本《月亮，你好吗》。
我喜欢这本书，因为它简单。
故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单，文字简单，但是却样样生动有趣。
《月亮，你好吗》画面的构成非常简单，删去一切不需要的背景与细节，一片天，一片海，一个月亮，一个小孩，一只小船……只让主角尽情地表演，拟人化的粉红色月亮，表情夸张生动，小孩与月亮之间的关系极具戏剧张力，不管情节如何，总有一种愉快、充满希望的感觉。油画颜料留下强烈笔触的质感，加强了主角卡通化的律动，轻轻松松让整本书的画面流动舒畅，其中一张用蜡笔勾勒月亮与小孩跳舞的画面，简洁几笔粗黑线条，画出了音乐舞蹈和嘻嘻哈哈的笑声，更要命的是这多么像是孩子的涂鸦啊，真是令人快乐。
19、《月亮的味道》
你想不想也来一口？
这是一本真正充满了童趣的书。
是谁激起了我们的好奇心？ 月亮有味道？——月亮遥不可及，万万不曾想过她居然有味道！这本图画书如顽皮的精灵，闯入果果的生活，让空气里弥漫想象，让好奇心就此启航—— “月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！”夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。该怎么办呢？快带你的宝宝地翻开新的一页，想尽快找到那个答案吧！
20、《好饿的小蛇》
想象是起航的翅膀
我对这本书有着特别的感情，因为这是我给侄子买的本绘本，我还记得次把宝贝抱在腿上，给他读这本书时的情景。甜甜的微笑带着好奇和思索，期待小蛇每一页的表现，时不时被逗得咯咯咯地傻笑，温情时刻总是让人特别难忘。相信每个妈妈对给孩子读的本书都是印象深刻吧。
小蛇吃到什么，肚子就会变成那个东西的形状，好好玩！这是一本关于形状的绘本，爸爸妈妈在陪着宝贝读的过程中，可以引导宝贝，比如小蛇吃到其他的水果会变成什么样子，鼓励宝贝动手画出来，同时画出想象的颜色，这个过程会非常开心哦！
21、《可爱的鼠小弟》
生活需要热情去尝试
在日本，“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次，被誉为“日本绘本史上不可逾越的”，也是世界绘本经典中的经典。我想，《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的，但她获得孩子们喜爱的重要原因是它有趣，非常有趣，真正有趣。
你知道鼠小弟为什么一定要画得那么小吗？为什么要留下那么多空白？再仔细看一看，那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀！站在孩子的角度，与他相对应的世界就是那么大，这个大大的世界之外还有更大的想象世界。
乱教育不如不教育，乱读书不如不读书。读书是一个大浪淘沙的过程，孩子的时间非常宝贵，在语言敏感期吸收的经典图画书，会更很容易培养孩子的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力。
下面这个书单，是我在几百本这个年龄段的书中精选出来的，也许不是，但确实是我翻了一次又一次讲了一遍又一遍的好书。这些书入选的理由很多，但我觉得大的理由就是有趣，读来让你和孩子感到身心愉悦，能够吸引孩子们持续阅读，从而喜欢上读书。
2—3岁年龄段的孩子，自我意识逐渐萌芽，已经明白书是一种“特殊”的玩具，不在撕书、咬书、把书搬来搬去。这个阶段他们，唐诗、三字经啥的，给啥背啥。开始有了符号、文字概念，喜欢重复的故事了，总是挑那几本固定书目，要爸爸妈妈一遍又一遍地讲读；这是他们的经验还不够多，基于阅读感理论，对于熟悉的故事，有着极大的满足感。
适合2-3岁孩子读的图画书的7个特点：
1、主角是动物，表情和动态可爱，配合更加拟人化的情景。如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中角色的憨厚神奇和动作；
2、口语简洁化，如“我喜欢你”“我想要飞”；
3、情节的递进有鲜明的节奏感，如《小鸭子想飞》中，一次、两次、三次的试飞；
4、对日常生活细节的关注，如《是谁嗯嗯在我的头上》各种动物拉粑粑的不同之处；
5、帮助孩子完成情感表达，如《猜猜我有多爱你》中，亲子间的温柔情感；
6、明亮的色块和简洁有力的线条，如《鲸鱼》那样的粗线条勾勒；
7、重复出现的小细节，如《换一换》中用小鸡的数量表示页码。这一阶段，复杂的句式还是不要出现为妙，同时，故事长度也应控制在五到十分钟即可讲完（请自己用中等语速认真读一遍），如果情节设置得过分复杂、人物众多、陌生事物出现频繁，或者情感层次过高即使思想性艺术性兼备，一样是不可能为2—3岁孩子欣赏和理解的。
另外，此书单并非只有这个年龄段可以读，只是适合这个年龄读，一两岁可以读，四五岁也可以读，并无严格的限定。
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