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奇思妙想?妙趣横生
王林(儿童文学评论家、儿童文学资深推广人)
“奇先生妙小姐”畅销40多年,风靡80余国,被译成22种语言,全球销量过2亿册。英国曾列出“二十一世纪前十年*畅销作品”,是与国宝级“哈利·波特”并驾齐驱的作品。
“奇先生妙小姐”把人的某一身体特征或性格特征典型化、夸张化,铺陈出好笑的故事。在生活中,大人们也常常感觉到,让幼儿认知实物的特征不难,如,高矮胖瘦、冷热硬软。可是,如果幼儿问起一些抽象词汇,如,糊涂、乐观、荒唐、傲慢,常常是大人解释不清,幼儿理解不易。“奇先生妙小姐”用这些抽象概念作为人物性格特征,制造出故事矛盾,孩子当然乐不可支。
“奇先生妙小姐”的图画简洁,简洁中充满创意,创意中充满乐趣。以圆形为主的形象,让孩子觉得亲切。单纯的颜色,也让孩子易于辨识。
内容简介
83个奇先生、妙小姐,用*活泼有趣的人物形象,*诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。
幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用。
幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。作者简介《奇先生妙小姐》的作者是英国作家、儿童书籍插画家罗杰哈格里维斯,被称为“童话之父”。他的插画画风大胆、颜色鲜艳,他于1971开始创作的《奇先生妙小姐》系列丛书内容活泼,享誉全球,畅销40多年,风靡80余国,被译成22种语言,图书累计销量超过2亿册。
“翻译文化终身成就奖”获得者——任溶溶 倾情翻译。任溶溶译著有《安徒生童话全集》、《彼得潘》、《小飞人》等;著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》等。他曾获“陈伯吹儿童文学奖”、“宋庆龄儿童文学奖”特殊贡献奖、“国际儿童读物联盟翻译奖”等奖项。2012年12月6日,被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。
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教育篇:
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
「图」有人想做正版儿童绘本招微商代理梅州《启发精选美国凯迪克大奖绘本:爱打岔的小鸡》内容简介:小红鸡该睡觉了,爸爸准备给他讲一个故事。“今晚你不要打岔,行吗?”爸爸问。“哦,不会,爸爸。我会很乖的。”小红鸡说。可他就是忍不住!不管是《享舍尔和格莱特》《小红帽》,还是《四眼天鸡》,只要故事一开始,小红鸡就会跳进故事里……把故事里的人物从危险中救出来,让故事提早结束。这只小鸡能睡着吗?
《鸭子骑车记》生活需要热情去尝试
鸭 子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动 物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。而大胆的笔触和鲜 艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。
凯迪克大奖得主大卫?夏农继《大卫,不可以》之后的又一杰作。突发奇想的鸭子,勇于尝试的鸭子,我行我素的鸭子,分享快乐的鸭子,紧盯更高目标的鸭子——这本书可以实用到帮助孩子祛除学骑自行车的害怕,也可以诗意到带给孩子精神飞翔的自由。
可爱的鼠小弟》生活需要热情去尝试
在 日本,“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,囊括日本各大童书奖项,累积重印1200次,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅 峰”,也是世界绘本经典中的经典。我想,《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的,但她获得孩子们喜爱的重要原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。
你知道鼠小弟为什么一定要画得那么小吗?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看,那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀!站在孩子的角度,与他相对应的世界就是那么大,这个大大的世界之外还有更大的想象世界。
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