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BIM人才的培养，不需要每个人都拥有能力，需要结合岗位需要分层级和业务领域培养BIM人才知识结构体系，例如总工层面要有BIM应用的整体战略规划能力，BIM经理层面要有BIM应用策划能力，专业岗位工程师要有操作BIM软件和系统的能力。BIM人才的发展不能与企业人才培养发展机制分割开，而要与专业岗位的职业发展通道相融合。合理规划人才发展的职业通道，才能让更多复合型人才与专业人才成长和涌现。加强BIM人才队伍建设，重点是实现专业性BIM人才逐渐向既懂技术和管理又懂BIM的复合型人才转变。BIM人员要学管理，管理人员要学BIM，将BIM技术成为专业岗位的必备技能。现阶段，企业培养掌握BIM技术本身能力的人员相对容易，但人员在施工技术和管理能力的掌握难度相对更大，通常需要长期的项目实践经验的积累。所以企业在BIM人才建设工作中，要借助现有具备BIM技术能力的人员以及外部BIM咨询或BIM软件商的力量，着重培养懂施工技术和管理的人员学习BIM技术，来补强企业的BIM人才队伍。
许多医疗科技公司均具备充分的条件推动未来医疗的发展，但仅凭单个企业的力量不太可能实现。相比专注于逐步改进自身设备的性能，医疗科技公司应重点利用变革性的认知技术，以产品性能并提供更优服务。要实现这一点，医疗科技公司可通过自行开发或合作掌握复杂数据分析能力，不断贴近消费者需求，并利用新型认知技术改善自身运营。我们认为，医疗科技公司只有与以消费者为中心的科技和数字化医疗专业企业合作，才能取得好的成效。这些企业拥有先进的技术能力，包括收集、储存及分析医疗器械（以及其他大量数据来源）产生的大量数据的能力，以及如何促动并吸引消费者的精深洞见。
山西长治砺锋规划设计研究院奉行“ 可行性研究报告质量优先”的生产原则，并一贯遵循对每一道工序负责，对每一个 可行性研究报告产品负责，对每一位用户负责的质量方针，竭诚为用户服务，既要把生产设备的技术关，质量关，根据用户的具体需要，对设备进行合理的技术改造，以达到不同用户的要求，满足用户不同环境条件下的使用效果。
BIM技术的载体是模型，所以在施工阶段的应用也是从模型容易产生价值的技术管理应用开始的。经过这些年的应用实践，BIM应用以专业化工具软件为基础，逐步在深化设计、施工组织模拟等技术管理类业务中得到应用。按照项目管理“技术先行”的管理特征，技术管理成果和其它管理融合更有利于BIM技术的优势发挥和价值实现。因此，BIM技术不再单纯地应用在技术管理方面，而是深入应用到项目各方面的管理，除技术管理外，还包括生产管理和商务管理，同时也包括项目的普及应用以及与管理层面的融合应用。在过去几年的实践过程中，施工企业已经对BIM应用具备了一定的基础，对BIM技术的认识也更加。在此基础上，企业强烈需要通过BIM技术与管理进行深度融合，从而项目的精细化管理水平，为企业创造更大的价值。
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