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材质 镀锌板 厚度 1.5 在江西省抚州市采购党建标牌制作有限公司请认准美文标识科技发展有限公司,品质保证让您买得放心,用得安心，厂家直销,减少中间环节，让您购买到更加实惠、更加可靠的产品。（联系人:丁经理-18052264226,QQ:1041984160,地址:淮海西路272号西都国际商务楼A-2115室发货到江西省 抚州市 临川区、南城县、黎川县、南丰县、崇仁县、乐安县、宜黄县、金溪县、资溪县、东乡区、广昌县）。 江西省,抚州市 临川文化是抚州江右民系创造出来的区域性文化，亦为江右文化的重要支柱。抚州市以象山心学为核心的理学文化、“临川四梦”为支柱的戏曲文化、旴江医学为流派的中医药文化、麻姑山为依托的麻姑文化、曹山寺为平台的禅宗文化、流坑古村为代表的古村落文化等享誉海内外。南丰傩舞、广昌孟戏、宜黄戏、抚州采茶戏等被列为非物质文化遗产。千金陂成功列入世界灌溉工程遗产名录。抚州是历史文化名城、卫生城市、园林城市、森林城市、“文化和旅游消费试点城市”，并先后获得全国“50强氧吧城市”、“中国文化竞争力十佳城”“美中国文化旅游城市”“中国诗歌之城”等荣誉称号。
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设一批文化基础设施，广泛组织开展群众性文化活动，使群众在参与中受到教育和提高素质。要进一步突出主题、细化内容，不断提高针对性和操作性，使社会主义核心价值体系更加具体化和大众化，更好地发挥对于实践的指导作用。
第二，着力强化实践推动，在“信”上下功夫。社会主义核心价值体系的吸引力和感召力，更主要的是依靠社会主义的直接实践和社会现实，人民群众只有在践行的过程中获得了实实在在的实惠、利益和幸福，才有助于在内心深处认同社会主义核心价值体系并由“了知”发展为“信奉”，由衷地转化为自己的自觉信念、价值追求和道德规范，落实到自己的日常行为之中。要通过建立完备的信仰机制、奖惩机制等，使尊奉社会主义核心价值体系的行为得到褒扬和鼓励，违背社会主义核心价值体系的行为受到贬抑和惩戒。
第三，注重抓好融入贯穿，在“行”上下功夫。社会主义核心价值体系只有融入渗透到人们日常工作生活的方方面面，才能化为大众的愿望要求和自觉行动，才能真正落到实处。
在“行”上下功夫：
一是要把社会主义核心价值体系的要求融入到先进典型的示范和引领作用中，使人们“学有榜样”。通过培育、选树、宣传来自群众身边符合社会主义核心价值体系要求的各方面先进典型，引领人们根据身边实实在在的模范的人和事去选择、塑造自己的生活，从而使社会主义核心价值体系的要求具体实在、可感可亲、可信可行。
二是要把社会主义核心价值体系的要求融入到各种精神文明创建活动中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，以共建实现共享，以共享促进共建，使人们在服务他人、服务社会中精神境界、培育文明风尚。
三是要把建设社会主义核心价值体系的要求融入到各行各业的规章制度中，进一步完善市民公约、乡规民约、学生守则等，推动思想道德建设日常化具体化，努力在落细、落小、落实上下功夫。
中国梦为什么呼唤文艺复兴？核心价值观宣传栏解释说，人类文明进步的历史充分证明，没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族创造精神的充分发挥，一个、一个民族不可能屹立于世界先进民族之列。
当前，我国正处于经济增速的换挡期，结构调整的阵痛期，要保证经济持续、良性增长，整个必须有一股精气神，必须保持持续振奋的民族精神和旺盛的创新活力，必须团结奋进。”核心价值观宣传栏表示，所以实现民族复兴中国梦一定要有文化根基和价值支撑。
“十八大报告从三个倡导提出积极培育践行社会主义核心价值观；中央也发布了《关于培育和践行核心价值观的意见》，标志着我们从讨论核心价值观到开始践行的飞跃。”在富起来更要“厚德载物”的内容中，表示，核心价值要变成基本动力，要有完备的理论体系，也要有更凝练的观点。怎么凝练？核心价值观宣传栏表示，必须植根于中国传统文化，同时要有活力，要吸收世界的创新。
它是社会主义现代化 在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续发展的重要保证。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了劳有所得、学有所教、老有所养、病有所医、住有所居的生动局面。各类公益广告要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上，品位高雅、注重形式多样、创意新颖，体现时代感厚重感，增强传播力感染力。加大公益广告刊播力度，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和显著位置，持续刊播公益广告。运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚，加强公益广告的选题规划和内容创意，围绕社会主义核心价值观，形成公益广告传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴公益广告。互联网和媒体要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的影响力。
培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美发展的社会主义建设者和接班人。适应青少年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。注重发挥社会实践的养成作用，完善实践教育教学体系，开发实践课程和活动课程，加强实践育人基地建设，打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青少年社会实践活动基地，组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。
建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。实施师德师风建设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校党政干部和共青团干部，思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生成长的指导者和引路人。
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