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在维修实践中发现,许多家庭甚至一些钢琴教师都对调律的重要性认识不足。有的家庭一两年甚至五六年也不调律,反而认为音准没问题。其实,人耳辨别音高具有很大潜力,这种潜力可以通过音乐实践开发出来。 的钢琴演奏家能听出音准上微小的差别。
如果我们经常弹奏一架音律完好的钢琴,听 力也有可能达到很高境界。相反,一直弹奏一架未曾细心调律的钢琴,听音能力自然会受影响。帕特里克钢琴
众所周知,准确的音调和良好的音质是音乐表现的必要条件,是激发音乐灵感和演奏激情的源泉。相反,一架保养不好、音律不准的钢琴很难激发演奏者的灵感和演奏兴趣。初学者更需要准确的音律。儿童初学钢琴时,音高概念往往还没有形成,可塑性很大。如果经常弹一架不准的钢琴,其错误的音高概念也就依此建立。将来一旦弹奏音准好的琴反倒觉得不准。演奏性能差、存在机件故障
的钢琴会使儿童失去弹钢琴的兴趣,甚至会厌学钢琴,有可能会毁了一个钢琴天才的前程。有少数儿童有“固定音感”能力,这些儿童可以不借助标准音高直接说出所弹任何一个音的音名,家长要注意保护孩子的这种能力。
儿童的听觉比成人灵敏,又是建立音高概念的 时期,他们所使用的钢琴应得到及时的维护和调修。钢琴经过一段时间的使用后,部分机件的配合失调,需要及时进修调整和维修,以保持良好的演奏性能,并能延长钢琴的使用寿命。
的调律师能使钢琴的音准、音色和触感保持在 状态。所以,与其花高价钱买一架好钢琴,一两年不去维修一次,倒不如买一架普通琴定期请人维修要好得多。
音板对于钢琴的声学品质具有重要的作用。琴弦的振动经过音板的辐射使音量增大。音板如同一个滤波器,使钢琴获得悦耳的音色。如果音板发生开裂,其性能受到一定程度的破坏,声功率明显下降,共鸣和辐射功能就会减弱,从而影响到发音的质量。帕特里克钢琴
音板之所以会开裂(开缝),是由于木材的生理特性--吸湿性所决定的。木材处于大气中,其水份不断地随大气的相对湿度和温度的变化而变化。当空气中蒸气压力大于木材表面的蒸气压力时,木材就会吸收水份。这种现象称吸湿;反之,称解吸。木材的吸湿和解吸性质,称吸湿性。从吸湿及解吸的过程来看,木材蒸发出去的水份要比吸收的更多。解吸会造成木材干缩,使其体积缩小,从
而在音板的薄弱环节形成一段拉力。当木板的某一部分或胶合部位不能承受由于收缩而产生的拉力时,就会造成音板的开裂或开胶。正常的木材,从生材到炉干材,纵向干缩为0.1% ,径向干缩为3-6%。两个方向的干缩比相差高达30~60倍。因此音板往往是沿着纵向开裂或开胶。于是,为了防止这种现象的发生,制造厂家首先把住选材、制材和木材干燥这些环节;将选好的坯料先通过一年以上的自然干燥,使其含水率降到15%左右;然后通过干燥炉的干燥,使含水率达到6~8% ;制作完毕后再涂以音板漆,以此来保证木材与外界温度、湿度相对平衡,达到木材物理性质的相对稳定。
在某些作品中,钢琴老师须让演奏者用心体验到用钢琴音色模拟交响音乐是一种什么感受。在这个过程中,即能加强钢琴演奏者对于乐队中各个乐器听觉上的了解,帮助演奏者更好的平衡各个声部之间的关系。同时也培养了演奏者处理音乐中细小独立的线条和声部内不同乐器的交流能力。激发了钢琴演奏者对钢琴音色更为深层变化的可能性的探究。
希望各位能了解到钢琴艺术是一门声音美学艺术,我们可以通过多方面的途径来寻求对美的声音的探索。作为钢琴教师,必须使学习者在钢琴演奏中,更加注重“聆听艺术”、钢琴乐器本身的“乐队性”以及对“丰富音色”的探索。诚如巴伦博伊姆在一次采访中谈到:不管你作为音乐中任何一个职业,重要的事情只有一件,就是传递美好的音乐!
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