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2—3岁亲子阅读疑点和技巧
烦恼1：给孩子读的时候，我读文字，但是他却对图感兴趣，经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办？
所谓绘本，就是，picturebook，这种书就是通过图来，而文字只起到穿针引线的作用。所以孩子对图感兴趣是非常好的事情，父母不妨以孩子为主导，从图入手，甚至只看图不看字，一起猜猜内容。
烦恼2：即使是童书中也有很多书面语，我应该忠实于原著，让孩子在聆听中学会这些语言，还是应该翻译成大白话？
首先，你要确保你读的是高质量的童书，这类童书中出现的你认为的书面语，很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会，为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。如果是这样，爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理，按照原文朗读，对孩子很有益处。而且，不要低估孩子的理解能力，你觉得艰深的词汇，他也许通过图画自己就能领悟。其次，要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。第三，就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。当然，如果个别字词确实与你的语言习惯很不相符，你可以适当改编。
烦恼3：讲的过程中孩子总是提问，我应该回答他吗，如果那样的话，故事就总被打断了？
父母应该对孩子的问题作个判断，他提出的是对于故事的问题，还是毫不相关的？如果是前者，比如有关故事背景的，父母就应该及时解答，以便让孩子对故事更容易接受。如果是为了拖延时间的问题，父母可以说“这个问题我们看完故事再讨论吧”，然后在合上书本之后，花些时间和孩子聊聊故事，或者他感兴趣的话题。如果孩子没有提问，不要自作多情地解释，影响故事进程。
烦恼4：女儿总是重复听一个故事，我应该尊重她的要求，还是应该给她介绍别的书呢？
孩子需要反复听才能学习，孩子对熟悉的事物感到安心。当孩子从书上学到所有他感兴趣的东西之后，或者书本的内容对他来说太简单之后，他就会把转移到别的书上了。虽然重复一个故事让大家倒胃口，但是孩子却收益良多。他们在一遍遍地聆听中学习语言技巧和思考故事内容。而且，故事情节按照他的预测推进，可以让他获得更好的感和。2-3岁亲子阅读小提示
1、岁以前，给孩子重复读少量的几本书，比一次提供大量的书好得多。
2.如果是绘本，请让孩子看到图。
3.重复朗读情节发展的书时，关键位置可以停下来，让孩子自己说出来。
4.为了鼓励参与，可以让孩子帮忙翻页。
5.不论已经读过多少次，朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。
6.避免读太长的、描述性的句子。
《温妮女巫魔法绘本系列》（两辑13册）
作者：[澳]瓦莱丽?托马斯/文 [英]科奇?保罗/图
出版社：外语教学与研究出版社
女巫、魔法，这两个词看起来，好像更吸引女孩子一些，然而“温妮女巫魔法绘本系列”却能做到男女通杀，这一点非常了不起。
这系列绘本来自牛津，是英国插画大师科奇?保罗的成名之作。书中一改我们对于女巫“可怕”、“阴森”的固有印象，塑造了一个善良、偶尔会出小状况的女巫温妮。
绘画用大胆而艳丽，充满了各种小细节，却繁而不杂，仔细观察就会发现很多有趣而让人捧腹的地方。情节新奇而有趣，很多孩子看完之后，都会兴致勃勃的学着温妮念魔法咒语呢。《大脚丫系列》（全4册）
作者：埃米?扬
出版社：河北教育出版社
有一个美丽的姑娘叫贝琳达，她有一双非常非常大的脚丫。才艺表演时，戏剧老师叫她扮演小丑，而她却意外的喜欢上芭蕾，并且开始学习和表演芭蕾舞。一开始，她被比赛的评委拒绝，后来因为现实的原因不得不在餐厅工作。她也曾迷茫过，放弃过，在餐厅老板的鼓励下，她开始为客人们表演。
就这样一步一步地坚持着，贝琳达乐观而勇敢地面对自己的缺陷，终于成为一位芭蕾舞蹈家。
这套绘本不仅仅适合喜欢舞蹈的孩子，书中贝琳达乐观积极的心态，对梦想坚持不懈的努力，很适合作为孩子一个好的榜样来学习。《爱情三部曲系列》（全3册）
作者： [德]库洛特
出版社：少年儿童出版社
这三本书讲述了一堆差距极大的恋人——鳄鱼和长颈鹿，他们冲破了很多看起来的不可能，用自己的善良、智慧和勇敢赢得了大家的尊重，幸福地生活在一起，成为了人人争颂的佳话。
爱是天赋，但是爱与被爱，是每一个人一生中都不断学习的课题。有的家长很担心这套绘本不适合孩子，觉得书中都是谈情说爱的东西，其实不然。爱情并不是书中着重宣扬的一面，更多的是在讲在爱之间，该如何相处、如何维持、如何尊重彼此的。
系列包括三本——《鳄鱼和长颈鹿》《搬来搬去》《天生一对》。《玛德琳系列》（全6册）
作者： [美]贝梅尔斯曼
出版社：北京联合出版社
巴黎有座爬满常青藤的老房子，里面住着12个女孩。每天早上九点半，无论天气是好是坏，女孩们总会分成两行一起出门。跟着她们，读者能一起领略巴黎的人文风景。
这12个女孩里，小的叫玛德琳，她是一个精力旺盛且充满好奇心的小女孩。玛德琳虽然经常闯祸，但不论遇到什么样的困难，她都非常乐观和善良。
这套绘本的画风虽然有点抽象，却十分的可稚拙爱，以其押韵的文字和丰富的想象力而风靡世界多年，其中的《玛德琳和狗狗救星》获得凯迪克金奖，《玛德琳》获得凯迪克银奖。《11只猫系列》（全6册）
作者：[日]马场登
出版社：新星出版社
11只猫系列是一套儿童趣味生活绘本，自1967年问世之后就屡获大奖，时至今日依旧是受孩子喜爱的绘本之一。
书中的11只猫，每只都有自己鲜明的个性，像天性纯真的小孩子一样，有点调皮捣蛋，有点喜欢耍小聪明，有点不守规矩，有点爱占小便宜。但这些小性子却不招人讨厌，反而觉得很可爱，很有趣。
每一个小故事都跌宕起伏，充满惊喜，幽默而有趣，以幼儿的生活经验为基础，同时又富有深刻的教育意义，自然地融入了孩子们需要了解的生活道理。
我和叮当看完，默默地继续翻着书，一时都说不出话来。
《怎么才能不吃掉我的朋友呢？》
小恐龙一饿，就忍不住吃掉自己的朋友，导致他孤零零一个朋友也没有。直到一只小老鼠的出现，它有个神奇的咒语，才让自己幸免于难，也用自己的智慧，让小恐龙改变吃朋友的习惯。
故事很有趣，一波三折，叮当看得时候都迫不及待想知道下一步发生了什么。孩子也许有很难改正的坏习惯，这个小故事会让孩子有所触动。
《阿达想当科学家》系列
适合3-6岁的梦想绘本，这类题材的书比较少，也是叮当接触到的比较看爱的一套。通过一个班级中三个个性迥异的小孩身上发生的故事，鼓励孩子坚持自己真正热爱的事情，不怕失败，勇于尝试和探索；
孩子是天生的探索家，怎么做到不阻碍他们的自由思考和探索空间，这套书对我们大人来说，也是很有启发的。
《朱利叶斯呢》
很喜欢约翰·伯宁罕的书，总是充满天马行空的想象力。无论是早餐、午餐还是晚餐，小朱利叶斯从没在饭点出现过。他在做什么呢？——朱利叶斯不是在忙着挖一个通向地球另一头的洞，就是骑骆驼去金字塔，要么是去尼罗河给河马洗澡……
在故事中，孩子跟随者小朱利叶斯的脚步前往世界各地，放飞想象力。
另外，这书的插画实在是太赞了！
《这样的尾巴可以做什么？》
这本是2004年美国凯迪克大奖绘本 。史蒂夫詹金斯的科普绘本，讲述的方式都那么与众不同。
这本书互动性很强，前一页，只露出动物们的局部地位，让孩子来猜猜这是什么动物。叮当大部分都能猜出来，也能说出这些动物部位的两三种用途，引发思考。
下一页，就直接显示出整个动物的全部。叮当猜出来的会很有成就感，没猜出来的又长知识了。
后说下，这书图画特别精美，是精致的拼贴手工画，层次，惟妙惟肖。
《神奇糖果店》
小猪走进“神奇糖果店”，试吃了各式各样的神奇糖果，有大力士糖果、还有可以隐身的糖果……哇！还有吃了就能变成大灰狼的糖果呢！
吃了神奇糖果后，小猪伪装成大灰狼到处恶作剧，正当他得意地哈哈大笑时，真正的大灰狼却突然出现了……天哪！小猪该怎么办？他会遇到危险吗？神奇的糖果又会起到怎样的神奇效果呢？
这个故事是不是我们小时候会幻想？至少我是经常会想，自己无意中得到一个有魔力的法宝。叮当也总是幻想自己能有隐身魔法。真的很佩服宫西达也，能把小孩子这种天真的想法，变成妙趣横生、又充满想象力的故事。
《好多好多“对不起”》
全家都很喜欢妹妹小福，陪她玩、教她数数，给她讲故事。但是小福总是做不好，一出错，她就马上说对不起。一天要说很多对不起。后来，爸爸妈妈带小福去医院检查，才直到小福总是出错的原因......
看起来其貌不扬的绘本，读完后却深深地感动了。孩子是那么单纯，又那么柔弱，当他们的成长达不到我们的期待时，是不是要多花点事情去了解他们，而不是不要先入为主给孩子扣上标签呢？
《一个人需要许多土地？》
这本书是改编自托尔斯泰的同名小说，我次看这个故事，看完后挺震撼的。故事讲述一个帕霍姆的农民，因为不满足现状，羡慕别人有宽广的土地。后来有人告诉他，有个叫巴什基尔的地方土地又好又便宜，于是他迁移到那里。
村长告诉他，如果你想买地，可以按天来算，一天一千卢布，不管你一天走多少路，走过的路都是你的。的条件就是帕霍姆必须在太阳落山之前，回到出发地。否则，不然没有地，钱也没有了。
这样的交换方式点燃了帕霍姆的欲望，他一天不停地走，不停地走，可是等他回到终点时，他却精疲力尽，累死了......终需要的，也就是那块小小的墓穴。
帕霍姆不正像现实中的我们一样吗？为了心中那个不断膨胀的梦，可以说，是励志激励着自己往前走，但一旦超过那个临界点，励志就变成了贪欲。能很好地把握这个度，可能就是达到了人生的智慧。
《人鱼女孩》
讲述一个水族馆里，生活着各种珍奇的海洋生物，其中受欢迎的是“人鱼女孩”。据说她有着鱼的尾巴，人的身体，不能走路，也不会说话……游客们顶多只能窥见她一眼，从来没有人见过她真正的样子。
有一天，人鱼女孩遇到了人类女孩莉维亚。人鱼女孩和她成为了好朋友，知道了好多关于人类的事情，还意外发现了隐藏在水族馆背后的真相……
大卫威斯纳的作品，故事有点颠覆，跟平常看的美人鱼故事是不同的。人鱼女孩很乐观、勇敢，后结尾也很励志，适合一年级以上孩子看，当然大人也很有意思。
今日分享到这，我们下期见。你们有给孩子读过不错的绘本，欢迎在留言处互相啊。
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